«АКТЕРСКОЕ МАСТЕРСТВО, ИСКУССТВО ВЛАДЕНИЯ СЛОВОМ. НА СЦЕНЕ, В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ»

«Какой же сложный механизм заключен в простоте и как много нужно уловок, чтобы быть правдивым»
Гюстав Флобер

Часть 1
Практические занятия представлены пластическими и словесными упражнениями и этюдами, способствующими:

• подготовке речевого аппарата (мускульная, лицевая гимнастика);
• разработке и развитию речевого аппарата (речевые упражнения);
• развитию внимания как одного из основных компонентов любой профессии;
• развитию чувства ритма;
• развитию воображения;
• развитию «видений»;
• развитию памяти;
• развитию координации;
• умению наблюдать за людьми и предметами и перевоплощаться в них;
• умению слушать, подстраиваться и воздействовать на партнера;
• умению грамотно обращаться со словом.

Немаловажная роль в процессе обучения отводится постижению следующих основ актерского мастерства:

• действию в общении;
• лепке фразы в логике словесного действия;
• 11-ти способам словесного действия;
• логике действий в паузе и монологе;
• перевоплощению.

Упражнения сочетаются с этюдами, в которых могут участвовать как один, так и несколько человек. Практические занятия также включают в себя:

• этюды на память физических действий;
• этюды со словами;
• отрывки из драматургических и литературных произведений;
• монологи из драматургических и литературных произведений.

Следующим этапом обучения - часть 2 - может стать сценическая постановка (спектакль) драматургического произведения или инсценированного литературного произведения. Возможна сценическая постановка, состоящая из литературных отрывков, драматургических сцен, монологов; возможен корпоративный инсценированный праздник, театрализованный капустник.

Обращайтесь!

Школа речи Олега Пальмова "Письмо Татьяны", 27 мая 2016

10 лет школе речи и актерского мастерства

Онлайн-спектакль "Дракон". Постановка "Студенческой школы речи и актерского мастерства для свободы общения" на факультете психологии СПбГУ